RECUPERACION 4 PERIODO

Las personas que deban notas del 4 periodo deben realizar la siguiente actividad de superacion de logros:

NOTAS FINALES

Pueden consultar notas del 4 periodo y el total acumulado a la fecha, en la pestaña notas 3 y 4 periodo.

Estos estudiantes tienen logros pendientes y pueden perder la asignatura:

SCRIBUS

Asi funciona SCRIBUS




COMO TRABAJAR CON TEXTOS............ (EN PORTUGUÉS)

INFORMACIÓN PERIODO 3

CURSO 901. 

Se felicita al estudiante JAIR GIRALDO, por su excelente rendimiento académico.. Tiene que recuperar logros pendientes.Los estudiantes GIL MIGUEL, JACOBO DAVID, perdieron el tercer periodo por no desarrollar actividades programadas en clase, generan indisciplina en la misma y ocurren en no asistencia en algunas clases, sin justificacion alguna. 

CURSO 902

El estudiante RODRIGUEZ MAURICIO, NUEVAMENTE no ha asistido al ninguna clase en el 3 periodo, sin justificacion alguna.

CURSO 903

los y las estudiantes que perdieron el 3 periodo son:

CARRANZA RICHARD por no asistencia y la no presentación de trabajos de recuperación. no cumplió sus compromisos.

CORTES CRISTIAN, MARTINEZ JHON FABIAN, UUREGO YESID, ZAMORA MICHAEL  Y GUERRERO JHON por no realizar las actividades en clase y su indisciplina en el aula.

GUANTIVA JESSICA, COLLAZOS LADY Y HERNANDEZ LEIDY por no asistencia al 80% de las clases. No presentaron justificación alguna.

FOLLETO 7 MAQUINAS SIMPLES

Este el resumen del tema MAQUINAS SIMPLES, tambien disponible en la fotocopiadora

FOLLETO 1 ESTRUCTURAS

Aqui esta el resumen del tema de estructuras....  Tambien disponible en la fotocopiadora..

RECUPERACIONES?

Con el nuevo sistema de evaluacion institucional, no existen recuperaciones, sino un plan de mejoramiento, que es un proceso donde el estudiante demuestra de manera activa a lo largo del periodo, que ha superado sus deficiencias ya sean cognitivas, procedimentales o actitudinales.  Para ver como mejorar o alcanzar un puntaje superior debe seguir las recomendaciones indicadas en la pagina PLAN DE MEJORAMIENTO.  los estudiantes que deseen mejorar su puntaje hasta alcanzar un puntaje superior, tambien pueden realizar ese plan de mejoramiento, consultar con el profesor para saber que actividades necesita realizar.

APROBACION DE CADA PERIODO

Segun lo ha establecido la Institucion,  las asignaturas de 20 puntos, son aprobadas con la mitad mas uno, es decir con 11 puntos. Y la escala es la siguiente:

INFORMACION

CURSO 901

Se deja constancia que el estudiante JAIR GIRALDO, no presento trabajos programados por desescolarizacion en el segundo periodo, no presento trabajos cuando fue reincorporado a clases normales, no ha mejorado su comportamiento y no ha recuperado logros del primer periodo.Los estudiantes GIL MIGUEL, LEGUIZAMO NICOLAS, JACOBO DAVID, perdieron el segundo periodo por no desarrollar actividades programadas en clase, generan indisciplina en la misma y ocurren en no asistencia en algunas clases, sin justificacion alguna. La estudiante TORRES YEIMI no asistio a la mayoria de clases, no ha presentado justificacion alguna.

CURSO 902

El estudiante RODRIGUEZ MAURICIO, no ha asistido al 90% de las clases, sin justificacion alguna. y RANGEL LUIS, no ha justificado sus ausencias.

CURSO 903

los y las estudiantes que perdieron el 2 periodo, con 3 puntos por no asistencia a mas del 80% de las clases, los restantes por no desarrollar las actividades en clase, no cumplir las normas establecidas en el manual de convivencia para la sala de informatica, no cumplir normas del manual de convivencia en lo referente a deberes como estudiante y generar indisciplina en el aula.

TRABAJO DESESCOLARIZACION 2

AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA

Docente: MARIO F SUAREZ M
Trabajo de Desescolarizacion 2
Estudiante: YAIR GIRALDO
CURSO: 901
Fecha de Presentación y Sustentación: mayo 28 2pm
ACTIVIDADES


1. realizar una maqueta (en los materiales que ud crea necesario ) de las siguientes maquinas simples:una polea y una manivela (aplicada a un pozo de agua)
2. Haga un plano de su maqueta
3. Haga un listado de los materiales necesarios para la construcción de la maqueta.
Material Cantidad Precio
4. Explique el funcionamiento de la maqueta.
5. Presente un trabajo escrito sobre el programa Corel Draw Graphics Suite, indicando que empresa lo fabrica, que programas contienen, para que sirven, que costo tiene.
6. Realizar un dibujo en Corel Draw o programa similar de los tres tipos de palanca, con los elementos que componen cada tipo de palanca.

TRABAJO DESESCOLARIZACION 1

AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA

Docente: MARIO F SUAREZ M
Trabajo de Desescolarizacion


Estudiante: YAIR GIRALDO
Curso: 901
Fecha de Presentación y Sustentación: mayo 14 2pm


ACTIVIDADES
1. realizar un trabajo escrito, debidamente presentado, con los siguientes temas:
a. QUE ES UNA MAQUINA SIMPLE Y QUE TIPOS EXISTEN
b. QUE ES UNA POLEA, QUE TIPOS DE POLEAS EXITEN, PARA QUE SE USAN, CON DIBUJOS DE CADA TIPO.
c. QUE ES UNA MAQUINA COMPUESTA
d. QUE TIPO DE PALANCAS EXISTEN, EXPLIQUE SUS CARACTERISTICAS, EN QUE HERRAMIENTAS SE UTILIZAN (HAGA 10 EJEMPLOS CON SUS DIBUJOS.
2. realizar una presentación en power point, debe contener fondo, animación e imágenes, con el siguiente esquema:
a. titulo del tema y datos del estudiante
b. tabla de contenido (tabla de 2 filas y 4 columnas) con hipervínculos que contenga:
La rueda
Definición La rueda
Clases La rueda
Usos La rueda historia de su invención
El tornillo
Definición y clases El tornillo
Quien lo invento (tornillo)
 El plano inclinado
Definición y usos El plano inclinado
Quien lo invento o investigo detalladamente (el plano inclinado)
c. realizar tres diapositivas para cada tema (debe contener imágenes relacionadas con el tema.
3. Que es un GINCHE, UNA MANIVELA, UNA CUÑA, en que se usan, que relación tiene con las maquinas simples. Elabore uno de estos tres implementos en el material que ud seleccione.
4. Realizar la siguiente sopa de letras:

PUENTES

Puentes Los puentes son estructuras que los seres humanos han ido construyendo a lo largo de los tiempos para superar las diferentes barreras naturales con las que se han encontrado y poder transportar así sus mercancías,permitir la circulación de las gentes y trasladar sustancias de un sitio a otro. Dependiendo el uso que se les dé, algunos de ellos reciben nombres particulares, como acueductos, cuando se emplean para la conducción del agua, viaductos, si soportan el paso de carreteras y vías férreas y pasarelas, si están destinados exclusivamente a la circulación de personas. Las características de los puentes están ligadas a las de los materiales con los que se construyen:  Los puentes de madera, aunque son rápidos de construir y de bajo coste, son poco resistentes y duraderos, ya que son muy sensibles a los agentes atmosféricos, como la lluvia y el viento, por lo que requieren un mantenimiento continuado y costoso.  Los puentes de piedra, de los que los romanos fueron grandes constructores, son tremendamente resistentes, compactos y duraderos, aunque en la actualidad se construcción es muy costosa. Los cuidados necesarios para su mantenimiento son escasos, ya que resisten muy bien los agentes climáticos.  Los puentes metálicos son muy versátiles, permiten diseños de grandes luces, se construyen con rapidez, pero son caros de construir y además están sometidos a la acción corrosiva, tanto de los agentes atmosféricos como de los gases y humos de las fábricas y ciudades, lo que supone un mantenimiento caro.  Los puentes de hormigón armado son de montaje rápido, ya que admiten en muchas ocasiones elementos prefabricados, son resistentes, permiten superar luces mayores que los puentes de piedra, aunque menores que los de hierro, y tienen unos gastos de mantenimiento muy escasos, ya que son muy resistentes a la acción de los agentes atmosféricos. TIPOS DE PUENTES Básicamente, las formas que adoptan los puentes son tres, que por otra parte, están directamente relacionadas con los esfuerzos que soportan sus elementos  constructivos.  Puentes de viga  Están formados fundamentalmente por elementos horizontales que se apoyan en sus extremos sobre soportes o pilares. Mientras que la fuerza que se transmite a través  de los pilares es vertical y hacia abajo y, por lo tanto, estos se ven sometidos a  esfuerzos se compresión, las vigas o elementos horizontales tienden a flexionarse  como consecuencia de las cargas que soportan. El esfuerzo de flexión supone una  compresión en la zona superior de las vigas y una tracción en la inferior.  Puentes de arco  Están construidos básicamente por una sección curvada hacia arriba que se apoya en unos soportes o estribos y que abarca una luz o  espacio vacío. En ciertas ocasiones, el arco es el que soporta el tablero del puente sobre el que se circula, mediante una serie de soportes auxiliares,  mientras que en otras es del que pende el tablero mediante la utilización de tirantes. La sección curvada del puente esta siempre sometida a esfuerzos de compresión,  igual que los soportes, tanto del arco como los auxiliares que sustentan el tablero. Los tirantes soportan esfuerzos de tracción.  Puentes colgantes  Están formados por un tablero por el que se circula, que pende, mediante un gran numero de tirantes, de dos grandes cables que forman sendas catenarias  y que están anclados en los extremos del puente y sujetos por grandes  torres de hormigón o acero. Con excepción de las torres o pilares que soportan los grandes cables portantes y que están sometidos a esfuerzos  de compresión, los demás elementos del puente, es decir, cables y tirantes, están sometidos a esfuerzos de tracción.

ESTRUCTURAS

QUE SON

Una estructura es una entidad física de carácter unitario, concebida como una
organización de cuerpos dispuestos en el espacio de modo que el concepto del
todo domina la relación entre las partes”.

Según esta definición vemos que una estructura en un ensamblaje o unión
de elementos que mantiene su forma y su unidad.

Sus objetivos son: resistir cargas resultantes de su uso y de su peso
propio y darle forma a un cuerpo, obra civil o maquina.

Ejemplos de estructuras son: puentes, torres, edificios, estadios, techos,
barcos, aviones, maquinarias, presas y hasta el cuerpo humano.

La estructura se puede definir como un conjunto de elementos simples dispuesto de tal forma que permitan soportar pesos y cargas, sin romperse, ni sufrir deformaciones excesivas de otras partes del sistema o mecanismo. La mayoría de los objetos fabricados por las personas disponen de una estructura. Puedes reconocer muchas estructuras a simple vista, como la de una grúa, un taburete, una antena de televisión o una bicicleta. También existen estructuras naturales. Por ejemplo, esqueletos, conchas, panales, etc. TIPOS DE ESTRUCTURAS  SEGUN SU MATERIAL  Si observas detenidamente las estructuras están hechas con diferentes materiales, formas y dimensiones, se pueden clasificar en: METALICAS, DE FIBRAS NATURALES (MADERA), DE MATERIAL CERAMICO (CONCRETO U HORMIGON), DE MATERIALES PLASTICOS. Ejemplos de estructuras especiales:  Laminar  Los coches se arman con laminas de acero y si observas se ensamblan paneles a los que se le ha dado forma.  De armazón  Las torres eléctricas se construyen con perfiles o barras metalicas, atornilladas unas con otras.  De hormigón armado  Los edificios modernos se construyen con este tipo de estructura (cimientos, pilares y vigas de hormigón armado).  Vigas metálicas  Naves industriales.

ELEMENTOS DE SOPORTE La mayoría de las estructuras se construyen combinando varios elementos. La estabilidad de la estructura depende de la forma, de los materiales de los que está hecha y de la disposición de estos elementos. Las vigas, los pilares, las mensuras y los tirantes son elementos resistentes muy frecuentes en las estructuras.  Las vigas son piezas de madera, hierro u hormigón armado, que se colocan horizontalmente dentro de la estructura, se apoyan en dos puntos y están destinadas a soportar cargas. Las vigas están sometidas a esfuerzos de flexión, por lo tanto los materiales con los que se construyen tienen que soportar esfuerzos de tracción y de compresión al mismo tiempo. Como ningún material es totalmente rígido,l las vigas tienden a doblarse, y así la mitad superior se comprime y la mitad  inferior se tracciona. Las vigas se emplean fundamentalmente en la construcción de grandes puentes y edificios de todo tipo, permitiendo la realización de grandes zonas voladas. En la construcción de edificios, las vigas sirven de apoyo a las viguetas, que son vigas más pequeñas en las que se sujetan elementos de cerámica y hormigón para formar los forjados que dan lugar a los suelos de las distintas plantas.  Los pilares son elementos que se colocan verticalmente y que tienen como misión servir de apoyo a vigas,  cerchas, etc.  A diferencia de las columnas, que son cilíndricas, los pilares poseen múltiples formas. Dado que los pilares soportan cargas, están sometidos fundamentalmente a esfuerzos de compresión. Los  pilares descansan habitualmente en grandes cubos de hormigón, que se llaman zapatas, para evitar, de esta manera, clavarse en el suelo como consecuencia de la fuerza que soportan.  Las mensuras son apoyos o repisas para sustentar otros elementos de  la estructura. Generalmente las mensuras se apoyan en las paredes, y  sobre ellas descansan balcones, plataformas, vigas, etc.  Los tirantes son elementos que soportan y ayudan a dar rigidez a las estructuras, por lo que realizan  esfuerzos de tracción. Los tirantes constituyen la base de las cubiertas triangulares de madera. En forma de cable rectilíneo y fijados por un lado a un pilar, sostienen por el otro el tablero de un puente. Igualmente, los tirantes ayudan a mantener verticales estructuras de una gran altura, como antenas, postes, grúas, etc. TIPOS DE UNIONES ENTRE LOS ELEMENTOS DE UNA ESTRUCTURA Las fuerzas y las acciones que inciden sobre una estructura se transmiten por sus distintos elementos a través de sus uniones. Dependiendo del tipo de unión que se realice entre dos elementos de la estructura, así será el esfuerzo que se transmita. Se pueden clasificar las uniones en tres tipos.  Apoyada  En la que los distintos elementos se pueden desplazar uno respecto del otro. En este caso, solo se transmiten esfuerzos perpendiculares al apoyo. Así ocurre con las  columnas que descansan sobre el terreno y con las vigas que se apoyan en pilares.  Articulada  Este tipo de unión permite que uno de los elementos gire respecto del otro. La unión articulada transmite esfuerzos en todas las direcciones, que pasen por el eje de la articulación.  El flotador de una cisterna, por ejemplo, esta articulado y cambia de posición dependiendo del nivel del agua.  Rígida  Lo es cuando no permite ningún desplazamiento de los elementos que la integran.  La transmisión de esfuerzos se realiza en cualquier dirección y sobre cualquier punto. La unión de un pilar de hormigón con su zapata correspondiente es rígida. FUNCIONES DE UNA ESTRUCTURA Con la evolución de los seres humanos, han surgido toda una serie de problemas que se han ido resolviendo con la construcción de múltiples tipos de estructuras.  Básicamente las estructuras se construyen para:  Almacenar materiales  Silos de grano, tinajas de vino, depósitos de gas, envases de cartón, etc. Cubrir espacios   Bóvedas, cúpulas, marquesinas, techumbres, etc.  Salvar accidentes geográficos  Puentes y túneles.  Crear espacios vacíos  Canales, presas, piscinas, etc.  Generar superficies utilizables  Carreteras, aeropuertos, campos deportivos, carrocerías de automóviles, fuselajes de aviones, etc.  Almacenar alturas en el espacio  Torres, postes de luz, grúas, etc.  Proporcionar apoyo y proteger a los restantes elementos de  un conjunto  Armaduras, chasis de una máquina, etc.  TIPOS de estructuras Las estructuras se pueden clasificar de muchas maneras, atendiendo a infinidad de criterios y variables. Si nos referimos a la forma que tienen y a como se reparten los esfuerzos, las cargas y las acciones que  actúan sobre ellas, se pueden establecer tres grandes grupos:  Lineales  Si la resistencia actúa en una única dirección, como es el caso de un pilar, un tensor, una viga, etc.  Superficiales  Cuando la resistencia se reparte por toda la superficie de la estructura, como ocurre en el muro de una presa, en una bóveda, en la carrocería de un coche o en la plataforma de un puente colgante.  Espaciales  Cuando contienen elementos que combinan y configuran resistencias en las tres dimensiones. Un edificio resiste, por un lado, las cargas y esfuerzos lineales a través de sus pilares y vigas, mientras que, por otro, reacciona con sus forjados a las acciones superficiales. Cualquier estructura, por muy sólida que nos parezca a simple vista, sufre  deformaciones. Atendiendo a la magnitud de estas deformaciones, las estructuras también se pueden clasificar en:  Rígidas  Cuando la deformación es escasa.  Flexibles  Cuando la deformación es considerable. Es muy importante que en una estructura haya siempre elementos que  sean capaces de absorber las deformaciones que se generan en las distintas partes de la propia estructura, ya que de lo contrario se  producirían roturas o grietas. Por ejemplo, las vías del tren y los  muros de las casas, presentan cada cierto espacio juntas de dilatación,  para poder absorber así las deformaciones que se producen por efecto del calor. Adicionalmente existen otras estructuras, según su origen: ESTRUCTURAS ARTIFICIALES: Que son elaboradas por el hombre, ESTRUCTURAS NATURALES: Creadas por la naturaleza, sin intervencion alguna del hombre  FUERZAS QUE ACTUAN Todas las estructuras, independientemente del tipo que sean y del motivo por el que se construyan, tienen que  soportar la acción de la fuerza de la gravedad, que es la que atrae a los cuerpos hacia el suelo. Con el fin de resistir y contrarrestar dicha fuerza, las estructuras aprovechan su forma y el material de que  están hechas. Son las estructuras las encargadas de transmitir y comunicar al suelo todos los esfuerzos que se ejercen sobre ellas y es el suelo el que recoge y absorbe todas las acciones. Como en general el suelo es muy resistente, es capaz, por lo tanto, de proporcionar el necesario equilibrio a las estructuras. El suelo es capaz de soportar esfuerzos entre cinco y cuarenta toneladas cada metro cuadrado. Además de tener que soportar su propio peso, las estructuras sufren el efecto de muchas otras acciones, como las fuerzas de inercia, que aparecen cuando los cuerpos frenan o aceleran y las presiones de los diferentes materiales que en ocasiones almacenan, como es el caso del grano de los silos, del agua de los depósitos o del gas butano que contienen grandes tanques en las afueras de las ciudades. En el caso de las estructuras de edificación, estas tienen que soportar las cargas derivadas de su uso (personas que las ocupan, muebles, instalaciones, vehículos, etc.) la acción del viento sobre sus paredes, la sobrecarga de la nieve en sus cubiertas, los movimientos sísmicos, los efectos térmicos debidos a los cambios de temperatura, etc. PERFILES Se llama perfiles a las formas que tienen las secciones de los aceros comerciales que se emplean en la construcción de estructuras. Actualmente se comercializan una gran variedad de perfiles, cada uno de los cuales tiene unas características que lo hacen idóneo para un determinado cometido. Estas características (dimensiones, peso por unidad de longitud, etc.) aparecen en los manuales de normas que publica cada país. La elección de un tipo específico de perfil depende de la misión que deba desempeñar dentro de la estructura y de los esfuerzos que tenga que soportar. Los perfiles se diseñan de manera que alcanzando los distintos elementos la misma resistencia sean lo mas ligeros posible, por lo que se eliminan aquellas partes que no aportan ninguna resistencia a la pieza. TRIANGULACIÓN DE ESTRUCTURAS Existen muchas estructuras que están formadas a base de triángulos unidos entre si. Este tipo de estructuras, que adquieren una gran robustez, tienen infinidad de aplicaciones. El triangulo es el único polígono que no se deforma cuando actúa sobre él una fuerza. Al aplicar una fuerza de compresión sobre uno cualquiera de los vértices de un triangulo formado por tres vigas, automáticamente las dos vigas que parten de dicho vértice quedan sometidas a dicha fuerza de compresión, mientras que la tercera quedara sometida a un esfuerzo de tracción. Cualquier otra forma geométrica que adopten los elementos de una estructura no será rígida o estable hasta que no se triangule. A base de triangulación se han conseguido vigas de una gran longitud y resistencia, que se llaman vigas reticuladas o arriostradas, y que se emplean en la construcción de grandes edificaciones que necesitan amplias zonas voladas y sin pilares, así como en la de puentes de una gran luz. Las vigas de este tipo tienen una mayor resistencia que las vigas macizas.  ESFUERZOS QUE SOPORTAN LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LAS ESTRUCTURAS Al construir una estructura se necesita tanto un diseño adecuado como unos elementos que sean capaces de soportar las fuerzas, cargas y acciones a las que va a estar sometida. Los tipos de esfuerzos que deben soportar los diferentes elementos de las estructuras son:  Tracción  Hace que se separen entre sí las distintas partículas que componen una pieza, tendiendo a alargarla.  Por ejemplo, cuando se remolca un coche con un cable, el cable queda sometido a un esfuerzo de  tracción, tendiendo a aumentar su longitud.  Compresión  Hace que se aproximen las diferentes partículas de un material, tendiendo a producir  acortamientos o aplastamientos. Cuando colocamos un objeto encima de un libro, sometemos a la peana a un esfuerzo de compresión, con lo que tiende a disminuir su altura.  Cizallamiento o cortadura  Se produce cuando se aplican fuerzas perpendiculares a una pieza, haciendo  que las partículas del material tiendan a resbalar o desplazarse las unas sobre las otras. Al cortar con unas tijeras una plancha de cartón estamos provocando que unas partículas tiendan a deslizarse sobre otras.  Flexión  Es una combinación de compresión y de tracción. Mientras que las fibras superiores de la pieza sometida a un esfuerzo de flexión se alargan, las inferiores se acortan, o viceversa. Por ejemplo cuando se carga de libros un panel de una estantería, esta se flexiona  Torsión  Las fuerzas de torsión son las que hacen que una pieza tienda a retorcerse sobre su eje central. están sometidos a esfuerzos de torsión los ejes, las manivelas y los cigüeñales.